Анна Юрьевна

Добрый день, буду рада знакомству с вами. Я практикующий психоаналитик, член Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии. Провожу психоаналитические консультации по различным вопросам для взрослых. Имею опыт личной психоаналитической терапии более 12 лет, опыт индивидуальных и групповых супервизий. Работаю с детьми, подростками, взрослыми.

Так случается, что обратиться за помощью нелегко, а справляться одному еще тяжелее. Мы боимся столкнуться с чем-то уже давно «зажившим» внутри нас, мы не хотим замечать боль. Но она дает о себе знать в виде разных переживаний, проблем и трудностей в жизни. Обращение за помощью — первый шаг признания этой боли, а также это шаг навстречу себе, своим желаниям. В своей работе я помогаю встретится с собой, со своим внутренним миром, распознать то, что мешает изменениям и укрепить качество жизни через осознанность. То, что я делаю, мне очень дорого и ценно. Рассмотреть в каждом уникальную личность, ее богатый внутренний мир, уважать ваши переживания и чувства, ваш жизненный опыт — мои принципы. Помочь вам понять, что происходит, чего хочется, найти скрытый смысл симптомов, неудач, а также способы справиться со сложными ситуациями (наиболее подходящим для вас) — одна из моих задач. Закрыть отжившие процессы, повторяющиеся события нелегко, но только тогда можно ясно видеть перспективы изменений. В результате у вас появляется желание и силы на собственное движение, открываются новые перспективы, удовольствие и полнота жизни.

 С чем я работаю

 — стрессы, страхи. тревога;

 — расстройства пищевого поведения;

 — чувство вины;

 — агрессия, вспыльчивость, раздражение, неконтролируемые эмоции; 

— депрессия; 

— неуверенность в себе и заниженная самооценка;

 — навязчивые состояния;

 — конфликты;

 — внутренняя пустота; чувство одиночества;

 — неудачи в любовной жизни;

— беспомощность, недовольство собой и т. д.

В работе с детьми использую техники современного детского психоанализа.

Цель такой работы: восстановление хода гармоничного развития ребенка, достигаемое с помощью работы с его эмоциональной жизнью. Ко мне обращаются:

- если у ребенка сложности в общении, что проявляется в замкнутости, агрессивности, неуверенности, отсутствии друзей;

- если у ребенка сложности в обучении, он не справляется с дошкольной и школьной программой, не хочет ходить в детский сад, школу;

- родители наблюдают нарушение сна и питания, снижение активности, жизненного тонуса, рассеянность;

- если есть психологические симптомы - страхи, ночные кошмары, частые изменения настроения, тревога, навязчивые действия и ритуалы;

- если родители столкнулись с капризами ребенка, истериками, непослушанием и не знают, что делать;

- если девочки ведут себя как мальчики, а мальчики – как девочки;