Репетиторы по истории мировой культуры

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Учитель высшей квалификационной категории. Ежегодно работаю с выпускниками, успешно готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам; среди моих выпускников есть "100-балльники", Развернуть а также победители и призеры различных интеллектуальных и творческих конкурсов. Владею современными и классическими педагогическими технологиями, имею собственные методические разработки, в том числе в сфере повышения мотивации и успеваемости, подготовки к экзаменам и олимпиадам.Готова повысить уровень знаний и уровень заинтересованности в предмете, научить качественно анализировать текст, находя в нем глубокий, порой неожиданный смысл и формулируя собственную позицию, а также заложить (укрепить) основы подготовки к предстоящей итоговой аттестации.Имею дополнительную специализацию "Преподаватель мировой художественной культуры". Все годы работы в школе веду МХК. Могу помочь в становлении системы знаний по предмету и личностного отношения к явлениям культуры и искусства на основе классического и оригинального подхода.Несколько лет была завучем, учителем и педагогом-организатором в детской воскресной школе (г. Екатеринбург и с. Сарсы), вела воскресную школу для взрослых.Среди инструментов, которые я предлагаю- ведение индивидуальной траектории по подготовке ученика,- разработанные мной и заимствованные из опыта лучших учителей алгоритмы и схемы для оптимального усвоения материала,- ряд специализированных упражнений, необходимый раздаточный материал,- а также (по желанию) специальные электронные ресурсы.

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Всегда индивидуальный подход. Владение современными методиками. Использую свои обучающие материалы и учебные пособия. Ранее преподаватель Санкт-Петербургского Развернуть государственного университета (СПбГУ), а также Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. Автор более двадцати публикаций (в том числе монографии и статей на английском языке). Опыт общения на английском языке в профессиональной и частной среде. Большой опыт индивидуальной работы с детьми и взрослыми. Опыт работы с детьми всех возрастов. Английский язык, русский язык и счёт для детей от 1 года до 6 лет в игровой форме. Использую свои материалы для организации игры-занятия. Предпочтения отдаю занятиям по истории и теории искусства, а также различным разделам культурологии. 

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Закончила подготовительные курсы при Академии художеств имени Репина. Преподавала в студии живописи «Пробуждение» в Санкт-Петербурге. Преподаю Развернуть частно с октября 2017 года. Работы хранятся в частных собраниях в Сингапуре и Болгарии, а также фонде Академии художеств, университета имени Герцена и художественной школы N2 города Барнаула. Занимаюсь саморазвитием, поиском и реализацией новой образовательной системы, интересуюсь зарубежной и отечественной литературой по антропологии, социологии, нейробиологии, культуре, истории искусств и симбиозами этих направлений. Считаю традиционные взгляды несовершенными, а стремление к целесообразности и обоснованности ключевым двигателем образования. 

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Доктор философских наук, 2001 год.Кандидат философских наук, 1984 год.Учёное звание доцент, 1990 год.Учёное звание Развернуть профессор, 2008 год.Автор монографий и учебников «Культурология» (1997), «Западная философия ХХ века» (2000), «Онтология личности» (2001), «Основы культурологии» (2005), "В мире текучего модерна" (2015), «Постмодерн и его интерпретации» (2017).Опубликовал более 100 научных работ по философии, политологии, социологии, истории, этике, эстетике, психологии, педагогике, теории культуры.В августе 2003 года участвовал в работе Международной научной конференции «Глобальное управление на поворотном этапе: инновационные подходы к установлению мира в изменяющемся обществе», проходившей в Сеуле (Южная Корея). О работах в области философии см. в Энциклопедическом словаре «Философы России XIX-XX столетий. Биографии. Идеи. Труды» под ред. П. В. Алексеева (М.: Академический проект, 4-е изд., 2002. С. 189-190). Научный редактор пяти сборников статей «Шереметевские чтения», издававшихся Российским государственным гуманитарным университетом (Ивановский филиал) и Ивановским химико-технологическим университетом в 2003-2010 году.Член редколлегии журнала «Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке». Был одним из переводчиков на русский язык книги американского философа, теоретика неопрагматизма Ричарда Шустермана «Прагматическая эстетика: Живая красота, переосмысление искусства» (М.: Канон+, 2012). Печатался в журналах "Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке", "Знамя", "Европейский Вестник", "Культура и цивилизация", "Культурное наследие России", в газете "Московский комсомолец" и др.Подготовил трёх кандидатов наук. Консультации по подготовке научных статей, рецензий, курсовых и дипломных работ, кандидатских и докторских диссертаций.

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, дистанционно

Репетитор по другим предметам

У репетитора, у ученика, дистанционно

Целевая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ по предметам: русский язык, литература, обучение абитуриентов написанию творческого сочинения (факультет журналистики Развернуть МГУ), сочинения-"допуск к ЕГЭ" в 10 классе, устранение пробелов в орфографии и пунктуации в 5-9 кл., эффективная авторская методика подготовки абитуриентов МГУ, РГГУ, МГГУ и др. Подготовка к итоговому экзамену в 4 классе по предметам: русский язык, математика, литературное чтение. Развитие речи, обогащение лексикона, обучение устному счёту, решению задач разных типов, написанию изложения, сочинения, эссе. Преподаватель - лауреат конкурса "Учитель года-2008", автор научных статей по русской литературе и русскому языку, учебных пособий УМК ОГЭ и ЕГЭ, автор всероссийских образовательных проектов и международных научных конференций, эксперт ОГЭ, ЕГЭ. Занятия на выезде к ученику: от 90 минут.

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Уважаемые ученики и их родители! Я – профессиональный репетитор по широкому спектру гуманитарных дисциплин, а также маркетингу и менеджменту.Особое Развернуть внимание уделяю результативной подготовке учеников к ЕГЭ по обществознанию и истории в формате индивидуальных и мини-групповых занятий на очной и дистанционной основе.На основе многолетнего опыта мною разработаны авторские методики преподавания, которые обязательно помогут вам качественно выполнить поставленные задачи. Мой подход к успешной сдаче большинством учеников экзаменов/освоению ими образовательных программ основан на сочетании трех педагогических аспектов: 1. Академический подход к изложению материала в доступной форме.Данная методика сформирована в ходе моего успешного обучения на факультете философии в Государственном академическом университете гуманитарных наук (ГАУГН). Последующая защита кандидатской диссертации в Институте философии Российской академии наук (ИФРАН) и сопутствующая научно-исследовательская/педагогическая деятельность многократно подтвердили целесообразность данного подхода. Обобщая, данную практику можно выразить следующем тезисом: "О сложном – простыми словами". 2. Реализация программ подготовки по принципу: "планирование – реализация – контроль".Перед началом сотрудничества мы формулируем с Вами "дорожную карту" наших занятий с установкой промежуточных и итоговых точек контроля для оптимального усвоения материала. В процессе проведения занятий мы стремимся неукоснительно следовать намеченному плану. Глубокое знание и активная повседневная практика делового менеджмента и маркетинга позволяют мне подбирать максимально гибкие и выполнимые учебные планы для учеников. Во многих случаях "скучные" предметы становятся интересными и их хочется изучать! 3. Развитие эрудиции и акцент на личностный рост.Помимо выполнения ключевой цели по освоению той или иной образовательной программы, в рамках занятий я стараюсь дать вспомогательные знания широкого профиля на основе реальных примеров, что помогает развить эрудицию, повысить мотивацию ученика на успех и почувствовать в себе уверенность. Спасибо за внимание, и помните, что у Вас есть возможность заниматься по необходимому Вам предмету в формате мини-группы. Это интересно, познавательно и экономично, так как на совместные занятия действуют специальные тарифы! Обращайтесь, буду рад помочь!

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Летняя стажировка в Бард Колледже, Нью-Йорк, полгода обучения (английский язык) в Карловом Университете, Прага. Стипендиат программы "Венгерский язык Развернуть и культура" (2014-2015 гг.) и "Художественный перевод" (2015-2016 гг.) Института Балашши (г. Будапешт). Магистратура филологического факультета СПбГУ по программе "Венгерский язык и перевод".Имею большой опыт преподавания венгерского языка, к каждому ученику всегда нахожу индивидуальный подход. Также возможны занятия в небольших группах (2-3 человека) в случае, если Вы хотите заниматься с друзьями или родственниками. Если Ваша цель - получение венгерского гражданства, то я провожу занятия по специально разработанной мной программе с акцентом на разговорную практику. 

Репетитор по истории мировой культуры

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по истории мировой культуры

У ученика, дистанционно

Более пяти лет я занимаюсь разработкой и проведением образовательных программ в области искусства и культуры для абсолютно разных возрастов и аудиторий. Развернуть Создаю и самостоятельно провожу циклы занятий, мастер-классы и лекции. Я разработала цыклы занятий для Научно-исследовательского музея Академии художеств, Музея искусства Санкт-Петербурга XX-XXI веков, Музея-квартиры И. Бродского, Красноярского художественного музея имени В.И. Сурикова, частных детских клубов. В качестве репетитора имею опыт подготовки абитуриентов к постеплению в ВУЗы.